(Dieses Verzeichnis nennt alle Autorinnen und Autoren der ersten Auflage von 2020 und der zweiten Auflage von 2025.)
Abs, Hermann Josef, Prof. Dr., Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik; Arbeitsbereich Educational Research and Schooling, Institut für Erziehungswissenschaft, Fakultät für Bildungswissenschaften, Universität Duisburg-Essen
Albus, Vanessa, Prof. Dr., Universitätsprofessorin für Didaktik der Philosophie; Fakultät für Kulturwissenschaften, Philosophie, Universität Paderborn
Altrichter, Herbert, Prof. Dr., emeritierter Professor für Pädagogik und Pädagogische Psychologie; Linz School of Education, Johannes Kepler Universität Linz
Anders, Yvonne, Prof. Dr., Professorin für Frühkindliche Bildung und Erziehung; Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Anderson-Park, Eva, Wissenschaftliche Mitarbeiterin; Arbeitsbereich Educational Research and Schooling, Institut für Erziehungswissenschaft, Fakultät für Bildungswissenschaften, Universität Duisburg-Essen
Andresen, Sabine, Prof. Dr., Professorin für Sozialpädagogik und Familienforschung; Institut für Sozialpädagogik und Erwachsenenbildung, Fachbereich Erziehungswissenschaften, Goethe-Universität Frankfurt am Main
Arslan, Elif, Dozentin Berufspraktische Studien und Professionalisierung; Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz
Bach, Andreas, Prof. Dr., Assoziierter Professor für Bildungswissenschaft; Fachbereich Erziehungswissenschaft und School of Education, Paris Lodron Universität Salzburg
Bader, Barbara, Prof. Dr., Rektorin; Hochschule Luzern
Bader, Nadia, Prof. Dr., Professorin für Didaktik Kunst & Design; Abteilung Fachdidaktische Forschung, Pädagogische Hochschule Zürich
Bauer, Max, Dr., Abgeordnete Lehrkraft; Institut für Schul- und Unterrichtsentwicklung in der Primar- und Sekundarstufe, Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Bauer, Petra, Prof. Dr., Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik; Institut für Erziehungswissenschaft, Eberhard Karls Universität Tübingen
Baumann, Stefanie, Junior Researcherin; FiBS Forschungsinstitut für Bildungs- und Sozialökonomie Berlin
Beck, Klaus, Prof. Dr., Professor für Wirtschaftspädagogik; FB03 Rechts- und Wirtschaftswissenschaften, Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Beck, Nina, Dr., Geschäftsführung; Tübingen School of Education, Universität Tübingen
Becker-Mrotzek, Michael, Prof. Dr., Professor em. für deutsche Sprache und ihre Didaktik; Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache, Universität zu Köln
Benden, Daria K., Dr., Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Bonner Zentrum für Lehrer:innenbildung; Bonner Zentrum für Lehrer:innenbildung, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn
Bennewitz, Hedda, Prof. Dr., Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik der Sekundarstufe I; Fachbereich Humanwissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Kassel
Berkemeyer, Nils, Prof. Dr., Inhaber des Lehrstuhls für Schulsystementwicklung; Friedrich-Schiller-Universität Jena
Besa, Kris-Stephen, Dr., Professurvertreter; Fach Erziehungswissenschaft, Pädagogische Hochschule Weingarten
Biedermann, Horst, Prof. Dr., Rektor; Pädagogische Hochschule St.Gallen
Blömeke, Sigrid, Dr. (†), Director and Professor; Centre for Educational Measurement (CEMO), University of Oslo
Bohl, Thorsten, Prof. Dr., Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik und Direktor der Tübingen School of Education; Eberhard Karls Universität Tübingen
Boschki, Reinhold, Prof. Dr., Professor für Katholische Religionspädagogik; Katholisch-Theologische Fakultät, Eberhard Karls Universität Tübingen
Bosse, Dorit, Prof. Dr., Professorin i. R. für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Gymnasiale Oberstufe; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Kassel
Bremerich-Vos, Albert, Prof. Dr. (i. R.), Professor für Linguistik und Sprachdidaktik; Fakultät für Geisteswissenschaften, Universität Duisburg-Essen
Brinda, Torsten, Prof. Dr., Professor für Didaktik der Informatik; Fakultät für Informatik, Universität Duisburg-Essen
Brückner, Sebastian, Dr., Referent für Digitalisierung/KI in der Forschung; Ministerium für Wissenschaft und Gesundheit
Brühwiler, Christian, Prof. Dr., Prorektor Forschung & Entwicklung; Pädagogische Hochschule St.Gallen
Brüsemeister, Thomas, Prof. Dr., emeritierter Professor für Soziologie mit dem Schwerpunkt Sozialisation und Bildung; Institut für Soziologie, Universität Gießen
Bubenzer, Kirsten, Dr., Oberstudienrätin im Hochschuldienst mit dem Schwerpunkt Fachdidaktik des Faches Pädagogik/Erziehungswissenschaft; Institut für Erziehungswissenschaft, Ruhr-Universität Bochum
Buch, Susanne R., Prof. Dr., Professorin für Pädagogische Diagnostik; Institut für Bildungsforschung in der School of Education, Bergische Universität Wuppertal
Cramer, Colin, Prof. Dr., Professor für Erziehungswissenschaft; Universität Konstanz und Pädagogische Hochschule Thurgau
Decristan, Jasmin, Prof. Dr., Professur für Schulische Interventionsforschung bei besonderen pädagogischen Bedürfnissen; Institut für Bildungsforschung in der School of Education, Bergische Universität Wuppertal
Dehmel, Alexandra, Dr., Referatsleiterin; Abteilung 4 – Empirische Bildungsforschung, Institut für Bildungsanalysen Baden-Württemberg
Dicke, Theresa, Prof. Dr., Deputy Director am Institute for Positive Psychology and Education; Australian Catholic University
Dohmen, Dieter, Dr., Direktor; Forschungsinstitut für Bildungs- und Sozialökonomie Berlin (FiBS)
Drerup, Johannes, Prof. Dr., Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt?Bildungstheorie; Technische Universität Dortmund
Dumont, Hanna, Prof. Dr., Professur für Pädagogische Psychologie mit dem Schwerpunkt schulische Lehr-Lern-Prozesse; Department Erziehungswissenschaft, Universität Potsdam
Durdel, Anja, Dr., Senior Managerin Politikberatung und Evaluation; Ramboll Management Consulting
Emmerich, Marcus, Prof. Dr., Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Inklusion, Heterogenität und Diversität; Institut für Erziehungswissenschaft, Eberhard Karls Universität Tübingen
Evers, Michael, wissenschaftlicher Mitarbeiter; Bonner Zentrum für Lehrerbildung, Rheinische-Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn
Fabel-Lamla, Melanie, Prof. Dr., Professorin für Schulpädagogik; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Hildesheim
Fauth, Benjamin, Prof. Dr., Abteilungsleiter; Abteilung 4 – Empirische Bildungsforschung, Institut für Bildungsanalysen Baden-Württemberg
Feder, Lina, Dr., Lehrerin; Abt-Steyrer-Schule, St. Peter
Feindt, Andreas, Dr., Akademischer Oberrat; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Münster
Fichten, Wolfgang, apl. Prof. Dr., ehemals außerplanmäßiger Professor; Didaktisches Zentrum (diz), Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Fischer-Münnich, Christiane, Dr., Senior Managerin Politikberatung und Evaluation; Ramboll Management Consulting
Fleischmann, Augustine L., Universitätsassistentin; Arbeitsbereich für Allgemeine Fachdidaktik, Zentrum für Lehrer:innenbildung, Universität Wien
Forster-Heinzer, Sarah, Prof. Dr., Professorin für Allgemeine Didaktik und Empirische Unterrichtsforschung; Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung für die Sekundarstufen, Departement für Lehrpersonenbildung, Universität Freiburg/Schweiz
Fuchs, Thorsten, Prof. Dr., Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft; Institut für Pädagogik, Universität Koblenz
Führer, Felician-Michael, Dr., Referent für Lehrkräftebildung; Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg
Füssel, Hans-Peter, Dr., Professor i. R.; Abteilung Struktur und Steuerung des Bildungswesens, DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation Berlin
Gather, Katharina, Prof. Dr., Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Didaktik des Unterrichtsfaches Pädagogik; Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Universität zu Köln
Gehrmann, Axel, Prof. Dr., Professor für Allgemeine Didaktik und Empirische Unterrichtsforschung und Direktor des Zentrums für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung (ZLSB); Technische Universität Dresden
Geiß, Paul Georg, Dr. Dr., Gymnasiallehrer für Psychologie und Philosophie sowie Lektor für Fachdidaktik Psychologie; Ella Lingens Gymnasium und Universität Wien
Geißel, Bernd, Prof. Dr., Professor für Technik und ihre Didaktik; Institut für Chemie, Physik und Technik, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
Gläser-Zikuda, Michaela, Prof. Dr., Professorin für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung; Institut für Erziehungswissenschaft, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Gold, Bernadette, Prof. Dr., Professorin für Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik der Primarstufe und Sekundarstufe I; Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik, Technische Universität Dortmund
Gräsel, Cornelia, Prof. Dr., Professorin für Lehr-, Lern- und Unterrichtsforschung; School of Education, Institut für Bildungsforschung, Bergische Universität Wuppertal
Grimm, Mathias, Lehrbeauftragter in Pädagogik und Pädagogischer Psychologie; Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte (Gymnasium) Heilbronn
Großschedl, Jörg, Prof. Dr., Professor für Biologiedidaktik; Institut für Biologiedidaktik, Universität zu Köln
Grosche, Michael, Prof. Dr., Professor für Rehabilitationswissenschaften mit dem Förderschwerpunkt Lernen; Institut für Bildungsforschung, Bergische Universität Wuppertal
Gröschner, Alexander, Prof. Dr., Professor für Schulpädagogik und Unterrichtsforschung; Institut für Erziehungswissenschaft, Friedrich-Schiller-Universität Jena
Groß Ophoff, Jana, Prof. Dr., Dozentin für Professionsforschung; Pädagogische Hochschule Thurgau
Gschwendtner, Tobias, Prof. Dr., Professor für Technik und ihre Didaktik; Institut für Chemie, Physik und Technik, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
Hagenauer, Gerda, Prof. Dr., Professorin für Bildungswissenschaft; Fachbereich Erziehungswissenschaft, Paris Lodron Universität Salzburg
Hallitzky, Maria, Prof. Dr., Professorin für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik des Sekundarbereichs; Erziehungswissenschaftliche Fakultät, Universität Leipzig
Hanfstingl, Barbara, Prof. Dr., Assoziierte Professorin für Persönlichkeitspsychologie und Pädagogische Psychologie; Institut für Psychologie, Universität Klagenfurt
Hanisch, Charlotte, Prof. Dr., Professur für Psychologie und Psychotherapie in Heilpädagogik und Rehabilitation; Department Heilpädagogik und Rehabilitation, Universität zu Köln
Hanke, Petra, Prof. Dr., Professorin für Schulforschung mit dem Schwerpunkt Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe; Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Humanwissenschaftliche Fakultät, Universität zu Köln
Harant, Martin, PD Dr. Dr., Akademischer Oberrat an der Abteilung Schulpädagogik; Institut für Erziehungswissenschaft, Eberhard Karls Universität Tübingen
Hartinger, Andreas, Prof. Dr., Professor für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik; Universität Augsburg
Hascher, Tina, Prof. Dr., Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schul- und Unterrichtsforschung; Abteilung Schul- und Unterrichtsforschung, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Bern
Häsel-Weide, Uta, Prof. Dr., Professorin für Didaktik der Mathematik; Fakultät EIM – Institut für Mathematik, Universität Paderborn
Heinzel, Friederike, Prof. Dr., Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Grundschulpädagogik; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Kassel
Helsper, Werner, Prof. Dr., Professor für Schulforschung und Allgemeine Didaktik; Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik, Philosophische Fakultät III, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Hemmer, Michael, Prof. Dr., Professor für Geographiedidaktik; Institut für Didaktik der Geographie, Universität Münster
Herfter, Christian, Dr., Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik des Sekundarbereichs; Erziehungswissenschaftliche Fakultät, Universität Leipzig
Hericks, Uwe, Prof. Dr., Professor für Allgemeine Didaktik, Schul- und Bildungstheorie; Institut für Schulpädagogik, Fachbereich Erziehungswissenschaften, Philipps-Universität Marburg
Hermann, Annette, Dr., Kunstlehrerin; Wilhelms-Gymnasium
Herzmann, Petra, Prof. Dr., Professorin für empirische Schulforschung mit dem Schwerpunkt Qualitative Methoden; Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Humanwissenschaftliche Fakultät, Universität zu Köln
Herzog, Walter, Prof. Dr., Professor emeritus für Pädagogik mit besonderer Berücksichtigung der Pädagogischen Psychologie, Didaktik und Schulforschung; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Bern
Hinzke, Jan-Hendrik, Prof. Dr., Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Lehrerbildungsforschung; Institut für Kindheits- und Schulpädagogik, Justus-Liebig-Universität Gießen
Hofmann, Florian, Dr., Akademischer Oberrat; Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung, Institut für Erziehungswissenschaft, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Hofmann, Franz, Prof. Dr., Professor für Bildungswissenschaft; Fachbereich Erziehungswissenschaft, Paris Lodron Universität Salzburg
Hollenstein, Lena, Dr., Dozentin; Institut Frühe Bildung 0 bis 8 und Institut Schule und Profession, Pädagogische Hochschule St.Gallen
Hugo, Julia, Dr., Wissenschaftliche Mitarbeiterin; Arbeitsgruppe Erziehungswissenschaft, Universität Konstanz
Ilg, Wolfgang, Prof. Dr., Professor für Gemeindepädagogik mit dem Schwerpunkt Jugendarbeit; Evangelische Hochschule Ludwigsburg
Imort, Peter, Prof. Dr., Professor für Musikpädagogik und Musikdidaktik; Institut für Kunst, Musik und Sport, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
Jacob, Cornelia, Wissenschaftliche Mitarbeiterin; Zentrum für Lehrer*innenbildung, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Kaiser, Gabriele, Prof. Dr., Professorin für Erziehungswissenschaft unter besonderer Berücksichtigung der Didaktik der Mathematik; Fakultät für Erziehungswissenschaft, Universität Hamburg
Kalthoff, Herbert, Prof. Dr., Professor für Soziologie; Abteilung Wissens- und Bildungssoziologie, Qualitative Methoden, Institut für Soziologie, Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Kampa, Nele, Prof. Dr., Professorin für Schulpädagogik unter besonderer Berücksichtigung der Sekundarstufe; Zentrum für Lehrer*innenbildung und Fakultät für Philosophie und Bildungswissenschaft, Universität Wien
Keller-Schneider, Manuela, Prof. Dr., pensionierte Professorin für Professionsforschung und Lehrer:innenbildung; Pädagogische Hochschule Zürich
Kemethofer, David, Prof. Dr., Hochschulprofessor für empirische Bildungsforschung; Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Kerres, Michael, Prof. Dr., Professor für Erziehungswissenschaft; Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement, Institut für Berufs- und Weiterbildung, Universität Duisburg-Essen
Kiel, Ewald, Prof. Dr., Ordinarius für Schulpädagogik; Department für Pädagogik und Rehabilitation, Fakultät für Psychologie und Pädagogik, Ludwig-Maximilians-Universität München
Klar, Maria, Wissenschaftliche Mitarbeiterin; Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement, Institut für Berufs- und Weiterbildung, Universität Duisburg-Essen
Klaß, Susi, Dr., Wissenschaftliche Mitarbeiterin; Lehrstuhl für Schulpädagogik und Unterrichtsforschung, Institut für Erziehungswissenschaft, Friedrich-Schiller-Universität Jena
Klein, Esther Dominique, Prof. Dr., Professorin für Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik; Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik, Technische Universität Dortmund
König, Johannes, Prof. Dr., Professor für Empirische Schulforschung, Schwerpunkt Quantitative Methoden; Department für Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Fakultät für Humanwissenschaften, Universität zu Köln
Kotthoff, Hans-Georg, Prof. Dr., Professur für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt international-vergleichende Bildungsforschung und Rektor; Pädagogische Hochschule Freiburg
Krammer, Kathrin, Prof. Dr., Rektorin; Pädagogische Hochschule Luzern
Krause, Andreas, Prof. Dr., Dozent und Experte für Arbeit und Gesundheit sowie Programmleitung CAS Betriebliches Gesundheitsmanagement; Institut für Mentale und Organisationale Gesundheit, Hochschule für Angewandte Psychologie der Fachhochschule Nordwestschweiz
Krauss, Stefan, Prof. Dr., Professor für Didaktik der Mathematik; Fakultät für Mathematik, Universität Regensburg
Kruse, Christoph, Dr., Wissenschaftlicher Mitarbeiter; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Münster
Kuhlmann, Peter, Prof. Dr., Professor für Lateinische Philologie und Fachdidaktik der Alten Sprachen; Seminar für Klassische Philologie, Georg-August-Universität Göttingen
Kunina-Habenicht, Olga, Prof. Dr., Professur für Psychologische Diagnostik; Fakultät 13 Rehabilitationswissenschaften, Technische Universität Dortmund
Kunter, Mareike, Prof. Dr., Direktorin; DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Kunze, Katharina, Prof. Dr., Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Pädagogisches Handeln und Professionalität; Institut für Erziehungswissenschaft, Georg-August Universität Göttingen
Lachner, Andreas, Prof. Dr., Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Lehren und Lernen mit digitalen Medien; Tübingen Center for Digital Education, Universität Tübingen
Lauermann, Fani, Prof. Dr., Professorin für Empirische Bildungsforschung und Pädagogische Psychologie; Bonner Zentrum für Lehrer:innenbildung, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn
Leonhard, Tobias, Prof. Dr., Professor für Professionsentwicklung mit dem Schwerpunkt der Forschung zum Lehrberuf; Abteilung Professions- und Systemforschung, Prorektorat Forschung, Pädagogische Hochschule Zürich
Leuders, Timo, Prof. Dr., Professor für Mathematikdidaktik; Deutsches Zentrum für Lehrkräftebildung Mathematik, Institut für Mathematische Bildung, Pädagogische Hochschule Freiburg
Lindmeier, Christian, Prof. Dr., Professor für Pädagogik bei kognitiver Beeinträchtigung und Pädagogik im Autismus-Spektrum; Institut für Rehabilitationspädagogik, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Lipowsky, Frank, Prof. Dr., Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Empirische Schul- und Unterrichtsforschung; Fachbereich Humanwissenschaften, Universität Kassel
Lüders, Manfred, Dr. Prof. (i. R.), ehemals Professor für Schul- und Grundschulpädagogik; Erziehungswissenschaftliche Fakultät, Universität Erfurt
Makarova, Elena, Prof. Dr., Professorin für Bildungswissenschaften und Direktorin; Institut für Bildungswissenschaften, Universität Basel
Martens, Matthias, Prof. Dr., Professur für Schulforschung mit dem Schwerpunkt Unterrichtsentwicklung, Wissenschaftlicher Leiter der Inklusiven Universitätsschule Köln; Department für Erziehungs- und Sozialwissenschaft, Universität zu Köln
Martinek, Daniela, Dr., Rektorin; Pädagogische Hochschule Salzburg
Mayr, Johannes, Prof. Dr., Professor i. R. für Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung im Bildungsbereich; Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung, Universität Klagenfurt
Merk, Samuel, Prof. Dr., Professor für Empirische Unterrichts- und Schulforschung; Institut für Empirische Bildungsforschung, Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Meschede, Nicola, Prof. Dr., Professorin für Naturwissenschaftliche Elementar- und Primarerziehung; Institut für Didaktik des Sachunterrichts, Universität Münster
Meseth, Wolfgang, Prof. Dr., Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Erziehung, Politik und Gesellschaft; Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft, Fachbereich Erziehungswissenschaften, Goethe-Universität
Möller, Kornelia, Prof. em. Dr., Professorin emeritus für Didaktik des Sachunterrichts; Institut für Didaktik des Sachunterrichts, Universität Münster
Moser, Vera, Prof. Dr., Kathrin und Stefan Quandt Stiftungsprofessur für Inklusionsforschung; Institut für Sonderpädagogik, Goethe-Universität Frankfurt
Müller-Naendrup, Barbara, Dr., Akademische Direktorin; Department Erziehungswissenschaft, Universität Siegen
Müller, Delia, Praktikantin mit dem Schwerpunkt Arbeit und Gesundheit; Institut für Mentale und Organisationale Gesundheit, Hochschule für Angewandte Psychologie FHNW
Neuber, Nils, Prof. Dr., Professor für Bildung und Unterricht im Sport; Institut für Sportwissenschaft, Universität Münster
Neugebauer, Martin, Prof. Dr., Professor für Bildungssoziologie; Institut für Empirische Bildungsforschung, Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Neugebauer, Tjark, Verwaltung der Professur für Heilpädagogik mit dem Schwerpunkt Professionalisierungsprozesse; Abteilung Heilpädagogik – Inklusive Bildung und Begleitung, Hochschule Hannover
Neuweg, Georg Hans, Prof. Dr., Professor für Berufs- und Wirtschaftspädagogik; Institut für Pädagogik und Psychologie, Johannes Kepler Universität Linz
Niebert, Kai, Prof. Dr., Professur für Didaktik der Naturwissenschaften und der Nachhaltigkeit; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
Nickolaus, Reinhold, Dr., Professor i. R. für Berufspädagogik; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Stuttgart
Nührenbörger, Marcus, Prof. Dr., Professor für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt Inklusion; Fachbereich Mathematik und Informatik-Institut für grundlegende und inklusive mathematische Bildung (GIMB), Universität Münster
Oberle, Monika, Prof. Dr., Professorin für Politikwissenschaft mit dem Schwerpunkt Didaktik der Sozialwissenschaften; Institut für Politikwissenschaft, Goethe-Universität Frankfurt am Main
Oeschger, Thomas P., Dr., Wissenschaftlicher Mitarbeiter; Institut für Bildungswissenschaften, Universität Basel
Ophardt, Diemut, Dr., Geschäftsführung; Servicezentrum Lehrkräftebildung, Freie Universität Berlin
Oser, Fritz, Dr. Dr. h. c. mult. (†), war Professor em. für Allgemeine Pädagogik und Pädagogische Psychologie; Departement für Erziehungswissenschaften, Universität Fribourg
Pant, Hans Anand, Prof. Dr., Professor für Erziehungswissenschaftliche Methodenlehre; Institut für Erziehungswissenschaften, Humboldt-Universität zu Berlin sowie Abteilung Fachbezogener Erkenntnistransfer, Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN)
Perren, Sonja, Prof. Dr., Professorin für Entwicklung und Bildung in der frühen Kindheit; Universität Konstanz und Pädagogische Hochschule Thurgau
Plöger, Wilfried, Prof. Dr. (i. R.), Professor für Allgemeine Didaktik und Pädagogik des Gymnasiums und der Gesamtschule und Didaktik des Unterrichtsfaches Pädagogik; Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Humanwissenschaftliche Fakultät, Universität zu Köln
Pohl, Kerstin, Prof. Dr., Professorin für Didaktik der politischen Bildung; Institut für Politikwissenschaft, Johannes-Gutenberg-Universität
Pohl, Thorsten, Prof. Dr., Professor für deutsche Sprache und ihre Didaktik – Schwerpunkt Schriftlichkeit; Arbeitsgruppe Schriftlichkeit, Philosophische Fakultät, Universität zu Köln
Porsch, Raphaela, Prof. Dr., Professorin für Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik; Fakultät I, Fachbereich Erziehungswissenschaften, Universität Vechta
Praetorius, Anna-Katharina, Prof. Dr., Lehrstuhl für pädagogisch-psychologische Lehr-Lernforschung und Didaktik; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
Prediger, Susanne, Prof. Dr., Professorin für Mathematikdidaktik und Professionalisierungs- und Transferforschung; Deutsches Zentrum für Lehrkräftebildung Mathematik am Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) sowie Technische Universität Dortmund
Proske, Matthias, Prof. Dr., Professor für Schulforschung mit dem Schwerpunkt Unterrichtstheorien und Schulsystem; Humanwissenschaftliche Fakultät, Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Universität zu Köln
Puderbach, Rolf, Dr., Teamleiter Forschung und Transfer; Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung (ZLSB), Technische Universität Dresden
Quittenbaum, Nancy, Dr., Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik; Erziehungswissenschaftliche Fakultät, Universität Erfurt
Rau, Caroline, Dr., Akademische Rätin a. Z.; Institut für Erziehungswissenschaft, Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Reichow, Insa, Dr., Senior Researcher; Deutsches Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz GmbH (DFKI), Educational Technology Lab
Reimann, Daniel, Prof. Dr., Professor für Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen; Institut für Romanistik, Sprach- und literaturwissenschaftliche Fakultät, Humboldt-Universität zu Berlin
Reinhold, Peter, Prof. a. D. Dr., Professor für Didaktik der Physik; Fakultät für Naturwissenschaften, Department Physik, Universität Paderborn
Reintjes, Christian, Prof. Dr., Professor für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Schul- und Unterrichtsforschung; Fachbereich Erziehungs- und Kulturwissenschaften, Universität Osnabrück
Richter, Dirk, Prof. Dr., Professor für Erziehungswissenschaftliche Bildungsforschung; Department für Erziehungswissenschaft, Universität Potsdam
Richter, Eric, Prof. Dr., Professor für Schulpädagogik; Philosophisch-Pädagogische Fakultät, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt
Riese, Josef, Prof. Dr., Professor für Didaktik der Physik; Fakultät für Naturwissenschaften, Department Physik, Universität Paderborn
Risch, Björn, Prof. Dr., Leiter der Arbeitsgruppe Chemiedidaktik und Wissenschaftlicher Leiter des Zentrums für Bildung und Forschung an Außerschulischen Lernorten (ZentrAL); Institut für naturwissenschaftliche Bildung, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau (RPTU)
Röhl, Sebastian, PD Dr., Vertretungsprofessur für Schulpädagogik; Institut für Erziehungswissenschaft, Pädagogische Hochschule Freiburg
Roloff, Janina, Dr., Referentin; Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur des Landes Schleswig-Holstein
Ropohl, Mathias, Prof. Dr., Professor für Didaktik der Chemie; Fakultät für Chemie, Universität Duisburg-Essen
Rossa, Henning, Prof. Dr., Professor für Fachdidaktik Englisch; FB II: Anglistik, Universität Trier
Rothgangel, Martin, Prof. Dr., Professur für Allgemeine Fachdidaktik; Zentrum für Lehrer:innenbildung, Universität Wien
Rothland, Martin, Prof. Dr., Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Allgemeine Didaktik und Unterrichtsforschung; Fachbereich 06, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Münster
Rott, David, Dr., Studienrat im Hochschuldienst; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Münster
Rucker, Thomas, Prof. Dr., Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Erziehungs- und Bildungstheorie; Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
Rueß, Julia, Dr., Leiterin Student Research Opportunities Program im Rahmen der Berlin University Alliance; Humboldt-Universität zu Berlin
Rzejak, Daniela, Wissenschaftliche Mitarbeiterin; Fachbereich Humanwissenschaften, Universität Kassel
Sandau, Matthias, Senior Researcher; Forschungsinstitut für Bildungs- und Sozialökonomie Berlin (FiBS)
Sandmeier, Anita, Prof. Dr., Forscherin und Dozentin mit dem Schwerpunkt Profession und Gesundheit; Institut für Professionsforschung und Personalentwicklung, Pädagogische Hochschule Schwyz
Scheidig, Falk, Prof. Dr., Professur für Lebenslanges Lernen unter besonderer Berücksichtigung des non-formalen und informellen Lernens; Institut für Erziehungswissenschaft, Ruhr-Universität Bochum
Scheiter, Katharina, Prof. Dr., Professorin für Digitale Bildung; Department Erziehungswissenschaft, Universität Potsdam
Scheunpflug, Annette, Prof. Dr. Dr. h. c., Professorin für Allgemeine Pädagogik; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Bamberg
Schlüter, Kirsten, Prof. Dr., Professorin und Geschäftsführende Direktorin des Instituts für Biologiedidaktik; Institut für Biologiedidaktik, Universität zu Köln
Schmid-Kühn, Svenja Mareike, Prof. Dr., Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Bildungssystem- und Schulentwicklungsforschung; Institut für Schulpädagogik, Universität Koblenz
Schmidt-Hertha, Bernhard, Prof. Dr., Inhaber des Lehrstuhls für Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung; Ludwig-Maximilians-Universität München
Schnebel, Stefanie, Prof. Dr., Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Grundschule; Fachbereich Erziehungswissenschaft, Pädagogische Hochschule Weingarten
Scholl, Daniel, Prof. Dr., Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik; Department Erziehungswissenschaft, Fakultät II – Bildung · Architektur · Künste, Universität Siegen
Scholz, Joachim, Prof. Dr., Professur Historische Bildungsforschung; Institut für Erziehungswissenschaft, Ruhr-Universität Bochum
Schreiber, Felix, Dr., Wissenschaftlicher Angestellter; Institut für Erziehungswissenschaft, Eberhard Karls Universität Tübingen
Schrittesser, Ilse, Prof. Dr., Professorin i. R. für Schulforschung und Lehrer:innenbildung; Zentrum für Lehrer:innenbildung und Fakultät für Philosophie und Bildungswissenschaft, Universität Wien
Schubarth, Wilfried, Prof. i. R. Dr., Professor für Sozialisations- und Erziehungstheorie; Department Erziehungswissenschaft, Universität Potsdam
Schumann, Stephan, Prof. Dr., Professor für Wirtschaftspädagogik; Fachbereich Wirtschaftswissenschaften, Universität Konstanz
Schweitzer, Friedrich, Prof. Dr. Dr. h. c., Professor em. für Praktische Theologie/Religionspädagogik; Evangelisch-Theologische Fakultät, Eberhard Karls Universität Tübingen
Sparfeldt, Jörn R., Prof. Dr., Professor in den Bildungswissenschaften (Diagnostik, Beratung, Intervention); Fachrichtung Bildungswissenschaften, Universität des Saarlandes
Stauber, Barbara, Prof. Dr., Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik; Institut für Erziehungswissenschaft, Eberhard Karls Universität Tübingen
Steffensky, Mirjam, Prof. Dr., Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Chemie-Didaktik; Fakultät für Erziehungswissenschaft, Universität Hamburg
Stürmer, Kathleen, Prof. Dr., Professorin für Lehr- und Lernarrangements in den Fachdidaktiken; Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung, Eberhard Karls Universität Tübingen
Sumfleth, Elke, Prof. Dr., Professorin für Didaktik der Chemie; Fakultät für Chemie, Universität Duisburg-Essen
Symeonidis, Vasileios, Vertr.-Prof. Dr., Professur für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt international-vergleichende Bildungsforschung; Institut für Erziehungswissenschaft, Pädagogische Hochschule Freiburg
Syring, Marcus, Prof. Dr., Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik; Institut für Erziehungswissenschaft, Eberhard Karls Universität Tübingen
Terhart, Ewald, Prof. i. R. Dr., emeritierter Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Münster
Thiel, Felicitas, Prof. Dr., Professorin für Schulpädagogik und Schulentwicklungsforschung; Freie Universität Berlin
Timm, Susanne, Dr., Wissenschaftliche Mitarbeiterin; Institut für Erziehungswissenschaft, Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Trautwein, Ulrich, Prof. Dr., Direktor; Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung, Eberhard Karls Universität Tübingen
Tulowitzki, Pierre, Prof. Dr., Professor für Bildungsmanagement und Schulentwicklung; Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz
Ulfat, Fahimah, Prof. Dr., Professorin für Islamische Religionspädagogik und Fachdidaktik; Zentrum für Islamische Theologie Münster, Universität Münster
Urton, Karolina, Prof. Dr., Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik – Inklusive Bildung; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität-Münster
van Ackeren-Mindl, Isabell, Prof. Dr., Professorin für Bildungssystem- und Schulentwicklungsforschung; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Duisburg-Essen
Vogel, Katharina, Prof. Dr., Forschungsprofessorin für Historische Bildungsforschung mit dem Schwerpunkt Digital Humanities; Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Vogt, Michaela, Prof. Dr., Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Theorie und Geschichte der Inklusiven Pädagogik; Fakultät für Erziehungswissenschaft, Universität Bielefeld
Voss, Thamar, Prof. Dr., Professorin für Empirische Schul- und?Unterrichtsentwicklungsforschung; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Freiburg
Waber, Jennifer, Dr., Dozentin für Erziehungs- und Sozialwissenschaften; Institut Primarstufe, Pädagogische Hochschule Bern
Wachs, Sebastian, Prof. Dr., Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Digitalisierung in pädagogischen Handlungsfeldern; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Münster
Waldeyer, Julia, Dr., Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Ruhr-Universität Bochum; Institut für Erziehungswissenschaft, Ruhr-Universität Bochum
Waldis, Monika, Prof. Dr., Leiterin Zentrum für Politische Bildung und Geschichtsdidaktik; Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz
Walter, Anja, Prof. Dr., Professur für Gesundheit und Pflege / Berufliche Didaktik; Institut für Berufspädagogik und Berufliche Didaktiken, Fakultät für Erziehungswissenschaft, Technische Universität Dresden
Wartenberg, Gyde, Dr., Wissenschaftliche Mitarbeiterin; Institut für Erziehungswissenschaften, Pädagogische Psychologie, Humboldt-Universität zu Berlin
Wegner, Lars, Dr., Oberstudienrat i. K.; Marienschule Münster Mädchengymnasium
Weiger, Naomi, Lehrkraft für besondere Aufgaben; Department Heilpädagogik und Rehabilitation, Universität zu Köln
Welser, Stephanie, Dr., Akademische Rätin; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Bamberg
Welter, Virginia, Dr., ehemals Wissenschaftliche Mitarbeiterin; Institut für Biologiedidaktik, Universität zu Köln
Werning, Rolf, Prof. Dr., Professor für Inklusive Schulentwicklung; Institut für Sonderpädagogik, Leibniz Universität Hannover
Weyers, Jonas, Dr., Wissenschaftlicher Mitarbeiter; Lehrstuhl für Empirische Schulforschung mit dem Schwerpunkt quantitative Methoden, Humanwissenschaftliche Fakultät, Universität zu Köln
Weyland, Ulrike, Prof. Dr., Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Münster
Wiernik, Alexander, Dr., Leiter des Praktikumsamtes; Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Universität Bamberg
Wilden, Eva, Prof. Dr., Professorin für Didaktik des Englischen; Institut für Anglophone Studien, Universität Duisburg-Essen
Wittek, Doris, Prof. Dr., Professorin für Lehrer:innenprofessionalität und Lehrer:innenbildungsforschung; Institut für Grundschuldidaktik und Schulpädagogik, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Wittmann, Eveline, Prof. Dr., Professorin für Berufspädagogik; TUM School of Education, Technische Universität München
Woerfel, Till, Prof. Dr., Professor für Fachdidaktik Deutsch als Zweitsprache; Zentrum für Fachdidaktiken und Mehrsprachigkeit, Pädagogische Hochschule Zürich
Yacek, Douglas, Dr., Wissenschaftlicher Mitarbeiter; Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik, Technische Universität Dortmund
Zeeb, Helene, Dr., Wissenschaftliche Mitarbeiterin; Arbeitsgruppe Bildungspsychologie, Universität Erfurt
Zlatkin-Troitschanskaia, Olga, Prof. Dr., Professorin für Wirtschaftspädagogik; Johannes Gutenberg-Universität Mainz, FB03 Rechts- und Wirtschaftswissenschaften
Zorn, Sarah Katharina, Dr., Oberstudienrätin im Hochschuldienst; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Münster
Züchner, Ivo, Prof. Dr., Professor für außerschulische Jugendbildung; FB 21 Erziehungswissenschaften, Philipps-Universität Marburg