Abstract
Lehrkräfte stehen unter dem Anspruch, Schülerinnen und Schülern Bildung zu ermöglichen. Die Entwicklung der hierfür erforderlichen Tätigkeitsdispositionen kann selbst als ein Bildungsprozess beschrieben werden. Lehrerinnen- und Lehrerbildung bedeutet u.?a., sich mit Bildung als Gegenstand zu befassen und sich mit verschiedenen Positionen in Sachen Bildung auseinanderzusetzen.
Keywords
Bildung, Allgemeinbildiung, Bildungsdiskurs, Bildungsprozesse, Emanzipation, Partizipation, Erziehung, Unterricht mit Bildungsanspruch, Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Lehrer*innenbildung, Lehrerbildung,
Autoren
Thomas Rucker
DOI
10.35468/hblb2025-003
CC-Lizenz
CC-BY-ND
