103 Belastung und Beanspruchung

abstract

Forschungsbefunde zeigen, dass angehende Lehrkräfte ein hohes Maß an Belastung aufweisen. Bei langanhaltendem Vorliegen kann Belastung zu Beanspruchung und Burnout führen, was wiederum mit Langzeiterkrankungen und frühem Ausscheiden aus dem Lehrerberuf in Zusammenhang gebracht werden kann. Als schützende Ressource zeigen sich etwa Überzeugung in der Klassenführungskompetenz sowie Professionswissen.

keywords

Belastung, Beanspruchung, Gesundheit, Burnout, Praxisschock, Ressourcen, Handbuch, Lehrerbildung, Professionsentwicklung, Qualifikation, Qualitätsoffensive, Unterricht, Didaktik, Unterrichten, Didaktisches Dreieck, Unterrichtsplanung, Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Lehrer*innenbildung, Professionalisierung, Professionalität, Qualifikation, Qualitätsoffensive

Autorinnen

Theresa Dicke und Julia Waldeyer