34 Lehrerinnen- und Lehrerbildung und der Arbeitsmarkt für Lehrkräfte

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  • Erstellungsdatum 23. Oktober 2020
  • Zuletzt aktualisiert 23. Oktober 2020

34 Lehrerinnen- und Lehrerbildung und der Arbeitsmarkt für Lehrkräfte

abstract

Der Lehrerinnen- und Lehrerarbeitsmarkt, der meist deskriptiv hinsichtlich der Entwicklungen im Schulfeld nachgezeichnet wird, ist für die Lehrpersonenbildung von Bedeutung. Nach einer Begriffsklärung wird diese Relevanz herausgearbeitet, um anschließend den aktuellen Forschungsstand und die Konsequenzen der Arbeitsmarktlage für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung kritisch zu diskutieren.

keywords

Arbeitsmarkt, Lehrermangel, Teilarbeitsmarkt, Lehrereinstellungsbedarf, Bedarfsprognose, Lehrerarbeitsmarkt, Handbuch, Lehrerbildung, Professionsentwicklung, Qualifikation, Qualitätsoffensive, Unterricht, Didaktik, Unterrichten, Didaktisches Dreieck, Unterrichtsplanung, Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Lehrer*innenbildung, Professionalisierung, Professionalität, Qualifikation, Qualitätsoffensive

Autorin

Sarah Katharina Zorn