abstract
In diesem Kapitel wird auf zwei Facetten des Kompetenzbereichs Innovieren fokussiert: Schule und Unterricht entwickeln sowie der Bereich Gesundheit. Im Mittelpunkt stehen ein Überblick über die konzeptionelle Idee von Schulentwicklung (SE) und ausgewählte Forschungsbefunde sowie das zunehmend an Bedeutung gewinnende Thema der Lehrkräftegesundheit.
keywords
Innovation, Schulentwicklung, Organisationsentwicklung, Professionsentwicklung, Unterrichtsentwicklung, Personalentwicklung, Neue Steuerung, Evaluation, Lehrerbildung
Autor
Nils Berkemeyer
