67 Technik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Das Fach im allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulwesen

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  • Zuletzt aktualisiert 23. Oktober 2020

67 Technik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Das Fach im allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulwesen

abstract

Die technikbezogene Lehrerinnen- und Lehrerbildung umfasst das Lehramt an beruflichen Schulen (mit berufsbezogenen Qualifikationszielen und ausgewählten ingenieurwissenschaftlichen Bezugsdisziplinen) und das Lehramt an allgemeinbildenden Schulen (mit dem Ziel, einen generellen Überblick über unterschiedliche Technikbereiche zu geben). Fachdidaktische Unterschiede zwischen diesen beiden Segmenten gehen u. a. auf die Zieldifferenzen und einen hohen Stellenwert fachpraktischer Lerninhalte im allgemeinen Lehramt zurück.

keywords

Technik, Technikdidaktik, berufliche Schulen, Lernfeldkonzept, MINT, Handbuch, Lehrerbildung, Professionsentwicklung, Qualifikation, Qualitätsoffensive, Unterricht, Didaktik, Unterrichten, Didaktisches Dreieck, Unterrichtsplanung, Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Lehrer*innenbildung, Professionalisierung, Professionalität, Qualifikation, Qualitätsoffensive

Autoren

Bernd Geißel, Tobias Gschwendtner und Reinhold Nickolaus